8.3.2 撒哈拉以南的非洲（第2课时） 导学案

8.3.2 撒哈拉以南的非洲（第2课时） 导学案

【学习目标】

1．运用地图和相关资料，简要归纳非洲的人口、经济等地理特征。

2. 运用地图和相关资料，比较大洲间自然和人文地理特征的主要差异。

【自学导航】

一、快速发展的经济
阅读课本P63-65，完成下列填空。

1.撒哈拉以南非洲矿产资源丰富               。         储量和产量居世界首位，  石油、铀、铜、铁   等矿产资源储量也很大。自然资源也十分丰富是               的原产地。

2.非洲经济形式是                              ；原因                          。

3.进入21世纪，撒哈拉以南非洲经济增长迅速，改变过分依赖初级农矿产品，成为世界经济发展     地区之一，加强  化学工业，机械工业 基础设施的建设，发展             等（发展多样化农业振兴民族工业、旅游业）

二、人口、粮食与环境

阅读课本P65-66，完成下列填空。

4.非洲人口自然增长率居         。

5.粮食短缺的原因是，人口增长过快             ，因此非洲粮食不足成为普遍问题，气候干季长，湿季短的情况，易形成          使非洲居民忍受饥饿，由于人口增长快，需要粮食和肉类，人们砍伐 森林，开垦草原，扩大耕地面积，过度放牧 导致                             恶性循环、使生态环境逐步恶化。

6.解决人地关系、粮食短缺、贫困落后的措施，控制         ，提高         。保护生态环境 减轻 自然灾害 ，大力发展          解决食物短缺问题，尽快走出殖民经济的阴影，建立完善的 民族经济体系 ，加强团结合作，减少          和           ，引进            。

【当堂训练】       

撒哈拉以南非洲是一片神奇的土地。我国袁隆平团队通过联合国粮农组织向其推广杂交水稻技术，杂交水稻平均单产可达到当地传统稻谷平均单产的2倍。撒哈拉以南非洲地形图、水稻试验田基地分布情况及撒哈拉以南非洲气候分布情况如图所示。据此完成下面小题。

1．据左图可知，撒拉哈以南非洲分布最广的地形类型是（   ）

A．丘陵                 B．高原                      C．平原                      D．盆地

2．非洲被称为“饥饿的大陆”，杂交水稻技术在撒哈拉以南非洲的推广能够帮助其（   ）

A．增加粮食产量   B．减轻自然灾害        C．控制人口增长        D．治理荒漠化问题

3．为了便于跟踪水稻的成长情况，甲试验田的工作人员选择居住在当地特色民居里，即（   ）

A．                   B．

C．                    D．

读欧洲西部和非洲地图图，完成下面小题。

4．与甲地所在的国家相比，乙地所在国家的经济发展特点是（   ）

A．人均创造的财富更多                           B．农矿产品比重大

C．产品的科技含量高                              D．经济发展对环境影响小

5．与甲地相比，乙地的气候突出特征是（   ）

A．冬季多雨                                            B．气温年较差大

C．降水季节变化大                                  D．冬冷夏热

二、解答题

6．阅读图文资料，完成下列要求。

目前，非洲还有大量可耕地有待开发，农业生产潜力巨大。下图为非洲气候类型和矿产分布图

(1)非洲大陆的气候类型大致呈南北对称分布，对称轴为         。

(2)赤道穿过区域的地势特点是           ，甲地气候具有较明显的       两季。

(3)目前，非洲粮食还不能自给，但生产潜力很大，体现在      。（答出两个要点）

(4)由于长期的殖民统治，撒哈拉以南的非洲形成了“          ”经济比较落后，如何改变这种局面      。