王元元老师健全人格课例展示《碳的化学性质》

深化课堂教学改革，提升教师对健全人格育人模式的理解，推进课堂教学有效性研究，2023年11月14日，化学组教师王元元老师在录课室进行了本学期化学组健全人格精品课例“碳的化学性质”的现场展示。

课题组全体教师及全体化学教师到场听课学习。

次展示课的目标是通过课例研讨，培养学生学习化学的兴趣，渗透学科核心素养，渗透健全人格要素。 在课程中，学生从铜绿山古铜矿遗址的介绍视频中认识古法炼铜，感受我国古代炼铜技术的先进，以及炼铜技术对人类文明和社会发展的积极作用，增强民族自豪感；小组合作完成碳与氧化铜的实验，认识还原反应的实质和单质碳的还原性，能透过化学实验现象分析其变化的本质。通过演示实验、生活实例、碳的微观结构等多种途径，了解单质碳在不同温度具有不同的化学性质，能运用化学变化中的规律，合理使用物质。

在活动过程中王元元老师鼓励学生积极参与思考、大胆发言、主动探讨。具有现实意义和挑战性内容的设计，激发学生的学习兴趣，使学生乐学；多样的学习方式和适时引导，提高学生的学习质量，使学生能学；层层递进，适时反思，发展学生的思维能力，使学生活学。以学生为中心，指导学生利用已有知识和经验，去探究和解决未知问题，旨在渗透健全人格和培养核心素养。不能忽视对学生的需要和情感的理解，也不能忽视对学生人格的塑造、不能忽视对学生素养的培养。
这节课上完之后基本达到了预期目标，这节课在学生自主合作探究下进行学习，学生感受知识的发生发展过程，体会知识的生成过程。