第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融

第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融

第16课 三国鼎立（P80）

1.三国两晋南北朝时期的时代特征是什么？政权分立与民族交融

2.东汉末年，哪一事件为曹操统一北方奠定基础？哪一事件为三国鼎立局面的形成奠定基础？官渡之战 ；赤壁之战

第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁（P85）

1.结束三国鼎立局面的谁？建立了哪一王朝？定都于哪里？晋武帝（司马炎）；西晋王朝；洛阳

2.从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者建立的许多政权连同西南的成汉被称为什么时期？十六国时期

第18课 东晋南朝时期江南地区的开发（P89）

1.东晋的建立者？都城？  司马睿；建康（今南京）

2.南朝指的是？都定都于哪里？ 宋、齐、梁、陈；都定都于建康（今南京）

3.魏晋南北朝时期江南经济得以开发的原因有哪些？ 南方相对安定的社会环境；北方人口南迁，带来了大量的劳动力、先进的生产工具、技术和经验；南方优越的自然条件；人民的辛勤劳动与智慧

第19课 北魏政治和北方民族大交融（P93）

1. 淝水之战的特点？与之相关的典故？以少胜多；投鞭断流、东山再起、草木皆兵、风声鹤唳

   【我国古代以少胜多的战役：巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战】

2.北魏孝文帝改革的内容、作用分别是？ 内容：(1)494年迁都洛阳；(2)推行汉化措施：使用汉语、改穿汉服、改汉姓、与汉人通婚、学习汉人的礼仪、制度等；   作用：促进民族交融，增强了北魏的实力。

3.魏晋南北朝时期民族交往交流交融的历史特点？持久的、日常的、多方面的、双向的（互相学习）

4.魏晋南北朝时期北方民族交往、交流与交融有何意义（作用）？为中华民族的发展注入新的动力；进一步丰富了中华民族的物质文明和精神文化；为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。

第20课 魏晋南北朝的科技与文化（P97）

1.世界首部农学“百科全书”是什么？它的作者是？《齐民要术》贾思勰

2.南北朝时期的著名数学家是谁？他的贡献是？ 祖冲之；圆周率、《大明历》等

3.东晋哪位书法家被称为“书圣”？代表作是？ 王羲之；《兰亭集序》

4.顾恺之的作品有哪些？《女史箴图》、《洛神赋图》

5.南北朝时期石窟艺术的代表有哪些？ 云冈石窟和洛阳龙门石窟