第3节 生态系统的结构和功能

一、学习目标

1、举例说明什么是食物链和食物网；

2、简述生态系统中的能量流动和物质循环及其特点。

二、课前预习

1、生态系统中，不同生物之间由于         关系而形成的链条式联系叫做         。

2、在生态系统中，能量是沿着食物链        流动的，能量在沿食物链各个环节的传递过程中            。

1、生态系统的物质循环是指组成生物体的物质在          与         之间的往返循环。

三、课堂练习

1．下列哪一条食物链能够成立 (    )

A．植物→鹿→羚羊→山鹰             B．植物→鼠→蛇→山鹰

C．阳光→草→兔→狐                 D．田鼠→蛇→山鹰

2．生态系统的营养结构基础是 (    )

A．所有的生产者                   B．阳光、空气、水分

C．食物链和食物网                 D．草食动物与肉食动物

3．食物网具有的特征是 (    )

A．有很多相互关联的食物链组成        B．每一种生物都只位于一条食物链上

C．每一种动物都可以吃多种植物        D．每一种生物都被多种生物所捕食

4．在生态系统中，下列有关能量沿食物链逐级传递的说法正确的是      (    )

A．每一环节都将大部分能量向下传递，自己只将10％～20％的能量用于呼吸

B．每一环节都将一部分能量用于维持自己的生命活动。只能向下传递10％～20％

C．越向食物链的后端，储存的能量越多

D．食物链越长，能量传递越快

5．在生态系统中，能量沿食物链各个环节传递时，其特点是 (    )

A．单向传递，逐级不变          B．单向传递，逐级递减

C．循环流动，逐级增加          D．循环流动，逐级递减

6．太阳的能量最先进入生态系统的 (    )

A．生产者体内    B．草食动物体内    C．肉食动物体内    D．分解者体内

7．细菌和真菌在生态系统的物质循环不可缺少是因为             (    )

A．食物链中重要一环      B．能把有机物分解为无机物，归还到无机环境中

C．与人类关系非常密切    D．与生产者和消费者之间都有联系

8．生态系统中能量流动与物质循环的关系是 (    )

A．虽然二者是各自独立的过程，但它们是同时进行的

B．物质的合成和分解过程，伴随着能量的储存、转移和释放

C．先有物质循环，然后才有能量流动

D．由于有了能量的流动，所以才有了物质循环

9．图23—1是自然界碳循环的简图，图中的甲、乙、丙各代表什么 (    )

A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者

B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者

C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者

D．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者

10．生态系统中的        和         通过食物链在生物之间进行运输和传递。

11．            和            是生态系统的重要功能。

12.如图为碳循环图解，请回答下列问题：

（1）碳主要以               形式循环的。  

（2）碳从无机环境进入生物群落的唯一途径是［ ］__________；由绿色植物通过②__________传递到各级消费者。  

（3）碳从生物群落返回无机环境的途径③表示__________；④表示__________；