向阳而生，逐梦而行—立格实验的英伦环游记 篇3.实践活动—提能力 （2）

立格学子日志  高中部 魏诗翰

   今天虽然是雾霭朦朦的一天但是却感受了不同运动的魅力。

  上午我们去了网球场，第一次体验了网球的乐趣，尽管大家对网球一窍不通但是仍然有了解的同学热心为不懂的同学解答疑惑。网球场周围绿荫掩映下的少男少女们洋溢着青春的气息，各个国家的同学们齐聚一堂共同绘画这幅青春蓝图。晨风吹的树丛簌簌作响，少年们的脸上也演绎着美好的笑容。

   岁月因青春慨然以赴而更加静好，世间因少年挺身向前而更加瑰丽。

   下午在课堂上我们学习了有关“朋友”的定义，大家的回答丰富多彩但是始终绕不开“支持”。这让我想到了伯牙和钟子期的故事，伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏，后来钟子期因病亡故，伯牙认为世上再无知音于是“破琴绝弦”，这便是“知音难觅”的由来。就像你有了一个一直支持你的朋友，他帮助你成长、自信，成为更好的自己，同时你也在帮助他改变，我想这便是“互相支持进步”的友谊吧！

    我们还在课堂中学习了体育运动相关内容，Phoebe带我们欣赏了英国极限运动爱好者在各大城市中的“跑酷”，在各大建筑顶端跳远，翻滚等等动作无不彰显了20年代英国人的“city walk”。

今天是在southbourne English school上课的最后一天，在最后一节课上Phoebe给我们每个人颁发了结业证书，下课后大家都跑去和Phoebe合照为这五天英语学习做纪念。咖啡厅的自动售货机以及花园上的阳光和同学们脸上洋溢的笑容都会是我们研学活动的美好回忆。希望在未来的七天旅行中我们会一起创造出更多回忆和美好！