学习促提升，赋能助成长。——————记英语组第16周教研会

       2023年12月12日，英语组召开本周例会。在安排强调了近期重点事务，主要是英语活动月的比赛安排，本周举行英语朗诵比赛，接着组织英语配音与英语歌曲比赛。随后，老师们学习了基于大单元概念下的教学设计，教学设计既基于教材内容，又突破教材的限制，充分贴合学生的学习经验和日常生活，有机整合单元的内容，并基于单元目标开展活动，做到“教中有法，法有所依”。课堂设计应层层递进, 整堂课紧扣单元要素，各环节流程紧紧相扣，教学重难点突出，课堂活动丰富，激发学生学习的热情。在思维方式和独立学习能力培养方面，教师引导学生不断地探究新知，开展丰富多样的活动，以活动为依托，以有效评价为推力，促进学生的学习从输入到输出到拓展的有序推进。