弘扬民族音乐

新《标准》指出：“应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐教学的重要内容。通过学习，使学生熟悉和热爱祖国的音乐文化,增强民族意识、培养爱国主义情操。随着时代的发展和社会生活的变迁,反映近现代和当代社会生活的优秀中国音乐作品，亦应纳人音乐课的教学内容。”

中国民族音乐包括民间歌曲、民间歌舞音乐、民间器乐、民间说唱音乐和民间戏曲音乐五大类。它是中华民族传统文化的重要组成部分，是中国音乐文化的“母语”和源泉，是中华民族几千年来思想和音乐精髓的积淀。它体现了中华民族的人文精神、文化传统和审美观念，是中华儿女得以茁壮成长的乳汁。学习我国民族音乐的过程就是了解我国文化、历史的过程，体验我国民族音乐的过程就是体验中华民族精神，培养民族情怀的过程。

在当今中西文化交融、碰撞的时代，有些年轻人不了解、不关心自己民族的音乐，甚至看不起自己民族的音乐。在这种状态下，弘扬民族音乐是非常必要的，也是非常及时的。我们要在音乐教育中使我们的后代了解和热爱我们自己的国家和传统文化,培养他们的民族音乐审美观,激发他们的民族自豪感、自尊心和责任感。