信息技术学科组织学生进行校园科技节探测小车决赛活动

    进一步提高我校学生在信息技术方面的学习水平，培养孩子们的科技创新精神和动手实践能力，鼓励孩子们在信息、智能控制等领域进行学习、探索、研究和实践，我校6位信息技术老师积极辅导和组织学生，参加了2023年成都市青少年机器人竞赛的基本技能-探测小车项目比赛，我校2-6年级的667名学生参加了本次比赛。

     1月4日，在经过一个月的学生比赛拼装培训和班级初赛的基础，在每个班选择3名学生代表班级参加进行决赛。本次比赛中，孩子们都踊跃参加，发挥自己的动手能力。在小车探测项目比赛中，孩子们首先对小车进行拼装，并对小车外观进行创意设计，比赛中直升机于场地规定起点处出发，经过两处规定地点，并在终点救援地点位置停止。参赛选手于场地规定起点处开启智能小车开关使其前行，最后根据小车所经过的得分区域以及最终停留的位置进行相应分数判定。参赛器材整体要求如下，小车以环保材料为主要材料，尺寸长、宽、高分别限制为22cm、12cm和10cm以内；小车必须以红外区域识别感应控制装置作为停止手段，不可用延时装置和遥控装置等设备代替，距离感应器类型与安装位置不限；小车不得使用红外线、蓝牙等无线或物理遥控设备；小车外观必须进行创意设计，可采取涂鸦、贴纸、在规定尺寸内加装装饰品等方式，外观得分计入总成绩内。

     在本次比赛活动中，以校园科技活动为依托，体现了我们教研组立足信息技术学科课堂特色，致力于提高我校学生在信息技术方面的学习水平，培养孩子们的科技创新精神和动手实践能力。