[日期:2024-01-14] | 作者:语文组 次浏览 | [字体:大 中 小] |
十二月十三日上午,徐维老师带领一年级十班的孩子为我们带来了一堂精彩的公开课——《雪地里的小画家》。
《雪地里的小画家》是一首富有儿童情趣,又融汇了科普知识的儿歌。全文语言浅显易懂,排列整齐又错落有致,气韵生动,充满儿童情趣。授课过程中,徐老师借助情境,在充分的想象中关注语气和停顿的变化,感受和体会课文轻快活泼的基调。在读“下雪啦”时,启发学生回忆与联想,想象自己见到大雪时的心情。借助情景想象,读出“小画家”们生动作画的场面。最后一句“睡着啦”读得轻柔,突出青蛙在冬眠。我通过范读、引读、带读等方式,强化不同语气和语句节奏,不读破句,不唱句。而且,江老师本课通过展示字源的演变、图文对比、加一加等方法,增强了识字趣味性,形象生动地帮助学生识记生字,避免了抽象地识字。写字环节,分类指导,比较异同,重点指导学生书写难写的笔画“横折弯钩”,主次分明。
课后,一年级语文组进行集体评课。老师们认为江老师的课堂帮助了学生轻松识字,让学生在情境中感知课文情感,充分诵读课文,培养了学生的思维能力。