[日期:2024-01-14] | 作者:语文组 次浏览 | [字体:大 中 小] |
十一二月十二日上午,语文组齐聚多功能厅开展教研活动,本次教研活动由唐莲萍老师主持,全体语文老师参与。
会议伊始,何坪老师带来了《腹有诗书气自华——<义务教育语文课程标准(2022年版)>“整本书阅读”解读》的主题分享。何老师指出“整本书阅读”作为拓展型学习任务群之一,旨在引导学生掌握整本书阅读策略,积累整本书阅读经验,养成良好阅读习惯,提高整体认知能力,丰富精神世界。它直面学生不会读书、读书少、读整本书更少这一根本问题,强调根据不同的阅读目的,综合运用多种策略阅读整本书,整体把握整本书的丰富内涵和精髓,丰厚文化底蕴。这对培养学生终身阅读习惯、综合提升语文课程核心素养,必将发挥重要而持久的作用。
最后,艮主任做总结发言。艮主任强调语文组的老师们一定要牢牢抓住语文的学科的文化内涵,在实际教学中拓展学科的文化属性,努力培养学生学科学习的兴趣。