小学数学核心素养培育：教研助力，质量提升

小学数学核心素养培育：教研助力，质量提升

                                ——数学教研组第三周教研工作会

3月5日，附小数学教研组教研工作会在多功能厅开展，由组长杨蕴主持。

第一项活动由廖婷老师分享了六年级数学教师专业素养提升训练题。主要包括新课标的理论学习和解决问题。在解决问题的过程中，廖老师对分数计算、图形问题、工程问题等多种题型进行分享讲解。组内老师也对几种题型提出了方法多样性的探讨。

        第二项活动是由组长杨蕴对本学期的人人献课进行了详细的安排。本学期献课分三种类型：名优教师示范课、同构异构课例、普通人人献课。杨老师对这三种献课方式进行了详细的解释，并对每一个年级的献课老师进行了详细安排。

        第三项活动杨蕴老师对本学期的区级教研课给组内教师进行了详细的解读。根据区上要求现在区级教研课缩减为半日。但是为了每位教师在教研活动中有所收获，要求各位教师对区级教研引起重视，积极参与并回答问题。

        第四项活动是由陈主任对近期数学组的重点进行强调：

1. 各个年级组要及时有效的对后进生进行个性化辅导，对不同的学生要注重方式方法。

2. 下周由一年级组围绕理解核心素养之“推理意识”做主题发言，并讲解素养提升题。

3.各年级组教师集中备课，分析、讨论交流本周教学工作的重难点。

教研会中每一次的分享和交流都让教师们更加坚定了教育教学的信心和决心。在未来的日子里，数学组将继续秉持“以学生为本”的教学理念，不断探索新的教学方法和手段，为孩子们的数学学习提供更加坚实的支持。教育的道路上充满了挑战和机遇。但只要我们齐心协力，携手并进，就一定能够克服一切困难，为孩子们创造更加美好的未来。让我们共同努力，为小学数学教育事业贡献自己的智慧和力量！