[日期:2024-04-02] | 作者:语文组 次浏览 | [字体:大 中 小] |
三月二十日上午,唐莲萍老师带领一年级三班的孩子为我们带来了一堂精彩的公开课——《小青蛙》。
《小青蛙》是一年级下册第一单元识字课文第三课,讲述了青蛙的外形和本领,号召大家要爱护小青蛙。在教学中,唐老师利用不同的教学手段,深入浅出地把知识教给学生。首先唐老师把“青”字族的汉字集中起来学习,让学生圈字、认读,在动笔中初步认识“青”字族汉字;接着采用对比探究的方式,让学生抓住形声字的构字规律,字形与字义有机结合,培养学生的识字能力;最后又通过问答游戏,引导学生巩固生字的偏旁和字义的关系,进一步帮助学生建立“音、形、义”的联系,达到了较好的教学效果。在识字过程中,唐老师也指导了学生读好停顿,读好轻声,然后通过指名读、自由读等多种形式,让学生感悟课文内容,感知形声字特点。
课后,一年级语文组进行集体评课。老师们认为唐老师的课堂层层递进,娓娓道来,用贴合学生生活实际的场景教学识字,给予了学生足够的思考与表达空间,并能够及时引导学生作准确描述,整个课堂充满着趣味性。