二、活动地点：七年级11班教室

三、献课教师：邹献益老师

四、参与教师：七年级全体数学教师

五、献课内容：《完全平方公式》

六、教学环节及过程

在学校以及七年级数学备课组的精心组织下，邹老师经过充分的准备，给大家展示了一堂精彩的课堂。首先，通过对特例的计算,观察，引入对完全平方公式的探究；然后学生经历观察，发现，猜想，验证的学习过程，邹老师通过典型练习，增加对公式的熟悉度，帮助学生认清公式的结构，数形结合，从不同角度理解完全平方公式。探究结束后，邹老师通过典型例题练习巩固，提升对公式的运用能力，并总结用公式后的符号规律。然后拓展了几道题目，最后，邹老师让学生从知识，方法，体会等方面进行归纳。

七、课后评课

八、活动现场图片