转发:成都市双流区第二届初三课程标准•考纲•学情•教材解读大赛补充通知
[日期:2018-03-09] | 作者:教科室 次浏览 | [字体:大 中 小] |
为了促进我区初三教师更深入的理解《成都市中考考试说明》中各科的考试范围、考试形式及命题思路,熟悉中考试题的结构、考试范围、命题要求,结合近三年成都市中考命题中的热点难点、各校学情和现实需要,为初三教师提供科学的备考复习策略,经研究,决定举办我区第二届初三课程标准·考纲·学情·教材解读大赛。根据活动安排进程,特发补充通知。
一、活动阶段安排
1.初赛阶段:(上学期已经完成)
2.决赛阶段:由区研培中心负责组织,时间安排在2018年3月。
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决赛安排
1.参加决赛的学校名单(见附表2)
2.时间及地点安排
学科 |
时间 |
地点 |
语文 |
2018年3月22日 上午9:00——12:00,下午13:30——17:00 |
成都棠湖外国语学校 |
数学 |
2018年3月15日 上午9:00——12:00,下午13:30——17:00 |
双中实验学校 |
英语 |
2018年3月20日 上午9:00——12:00,下午13:30——17:00 |
棠湖中学实验学校 |
物理 |
2018年3月16日 上午9:00——12:00,下午13:30——17:00 |
双中实验校 |
化学 |
2018年3月20日 上午9:00——12:00,下午13:30——17:00 |
双中实验学校 |
三、比赛内容
各学科解读比赛的内容包括考情概述、考情分析、学情分析、教学建议、备课组建设等部分,体现学科特点。
其中,考情概述包括考试要求(考试大纲、考试说明)、近三年成都市中考相关考点考试分值分布等;考情分析包括基础知识、基本技能、思想方法、综合运用、创新考题等具体考试要求;教学建议包括教材及考试要求的变化、课标中主要教学要点、命题的趋势与展望等;学情分析包括本届学生基本情况,学科学习现状,考试暴露的问题与原因等;备课组建设包括计划安排、优劣势、资源库建设、备课组工作的不足及改进措施;教学建议中,必须选取1课时复习内容(教学要点)作为案例,进行具体的教学设计。
四、比赛要求
1.各学校须在语文、数学、英语、物理、化学学科中分别承担任务包进行解读,具体解读任务由各学科研培员安排。
2.学校应以教研组或初三备课组为单位,认真研读课标、大纲、教材、试题等资料,精心准备,参赛时,各学科将现场随机抽取3~4名初三教师代表学校展示讲解,并在解读后回答专家组、观摩教师提问。
3.每个学校参赛教师解读时间30—40分钟。
4.制作PPT展示解读过程中的主要内容。
5.每次活动学校都必须安排该年级该学科全体教师带好笔记本参加,观摩学习。
五、比赛评奖
本次大赛参加比赛的学校将根据得分情况按3:4:3的比例评出一、二、三等奖。
附件1:教材解读大赛评分标准(参考)
附表2:参加决赛的学校名单
双流区教育研究与教师培训中心
二0一八年三月七日
附件1:
初三课程标准·考纲·学情·教材解读大赛评分标准
参赛学校 |
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学科 |
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选手姓名 |
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参赛内容 |
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考评项目 |
评价内容 |
分值 |
得分 |
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考情概述 |
包括考试要求(考试说明)、近年成都市中考试题相关考点考试分值分布等。 |
15 |
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考情分析 |
包括基础知识、基本技能、思想方法、综合运用、创新考题等具体考试要求。 |
20 |
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学情分析 |
包括本届学生基本情况,学科学习现状,考试暴露的问题与原因等。 |
20 |
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教学建议 |
包括教材及考试要求的变化、课标中主要教学要点、命题的趋势与展望等。教学建议中,必须选取一课时复习内容(教学要点)作为案例,进行具体的教学设计。 |
20 |
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备课组 工作 |
包括备课组工作的亮点、富有成效的做法,备课组工作的不足及改进措施等。 |
10 |
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现场答疑 |
清晰解答专家评委或参会教师提出的教学疑难问题。 |
15 |
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总 分 |
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评委签名:
附件2:
双流区第二届初三课程标准·考纲·学情·教材解读大赛
参加决赛的学校名单
学科 |
参加决赛的学校 |
语文 |
棠中实验校、黄甲初中、东升一中、东升二中、棠外、双中实验校、九江初中、棠湖中学 |
数学 |
棠中实验校、黄水初中、翰林学校、东升二中、艺体中学 棠湖中学、黄甲初中、棠外、双中实验校、东升一中 |
英语 |
(参加决赛的学校名单由英语研培员单独通知)
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物理 |
双中实验校 棠湖中学 棠外 棠中实验校 东升一中 东升二中 西航港二中 胜利初中 黄龙溪学校 |
化学 |
棠中实验校、东升一中、棠外、双中实验校、黄龙溪学校、 彭镇初中、西航港二中 |