双流区优秀青年教师 万静
| [日期：2021-09-30] | 作者：sweetbear 次浏览 | [字体：大 中 小] |
万静，男，毕业于四川师范大学数学与软件科学学院，中共党员，中学数学高级教师，双流区优秀青年教师，双流区优秀班主任，双流区四有好教师，贵州师范大学教育学院教育实习岗前培训授课专家，亚美体育名优教师，中国数学奥林匹克壹级教练员，第三届、第六届亚洲青少年数学奥林匹克竞赛优秀教练员，第十届IAP中小学生综合素质能力竞赛优秀指导教师，成都市双流区名教师罗宗绪工作室优秀学员，成都市武侯区名教师罗兴国工作室学员。现担任数理班班主任、信息技术与学科教学深度融合课题组组长。
参与编著《初中综合实践活动课程校本开发与常态实施》并提供研究资料，该书由四川教育出版社出版；
担任四川省教育科研重大课题“基于健全人格培养的德育课程化实践研究”的主研教师；
担任成都市教育局教育科研课题“自主合作探究式课堂教学模式构建研究”主研人员；
《基于生活中数据的课堂教学模式》获成都市论文评比二等奖；《探究蔬菜的种植几个关键问题》、《现代教育技术提升综合实践活动课程的有效性探究》分别获全国综合实践活动赛课评比、论文评比二等奖。
发表论文《室联网环境教学评一致性的有关实施》（中国重要会议论文全文数据库2019年01卷01期）
发表论文《数据处理导向的课堂教学》在四川省核心期刊《教育科学论坛》；
发表论文《基于翻转跳出题海当创客型教师》在四川省核心期刊《天府数学》；
现场赛课《试卷讲评分析》获全国一等奖， 微课《勾股定理的运用》分获全国二等奖、四川省二等奖 ，《含字母的二次根式化简》获成都市一等奖，并收录于成都数字学校，二次函数的最值问题——费马点》获成都市二等奖，课例《三角形的中位线》获成都市一等奖。
所教学生杨楠摘得双流区中考总分第一名，江雨彤中考数学满分（150）。
论文“互联网+教育”下发展核心素养、落实德育工作的探究实践获成都市三等奖；德育课案《认识三角形》获双流区一等奖；
所带班级初2020届8班被评为双流区2020年度先进班集体 ； 初2017届8班、初2020届8班被评为校优秀集体。
课题成果：
担任全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题《基于核心素养培养的初中综合实践活动课程开发与实施研究》的主研人员；参与编著《初中综合实践活动课程校本开发与常态实施》并提供研究资料，该书由四川教育出版社出版；
担任四川省教育科研重大课题“基于健全人格培养的德育课程化实践研究”的主研教师；
担任成都市教育局教育科研课题“自主合作探究式课堂教学模式构建研究”主研人员；
《基于生活中数据的课堂教学模式》获成都市论文评比二等奖；《探究蔬菜的种植几个关键问题》、《现代教育技术提升综合实践活动课程的有效性探究》分别获全国综合实践活动赛课评比、论文评比二等奖。
教学成果：
发表论文《现代教育技术提升综合实践活动课程的有效性探究》（中国重要会议论文全文数据库2017年01卷01期）发表论文《室联网环境教学评一致性的有关实施》（中国重要会议论文全文数据库2019年01卷01期）
发表论文《数据处理导向的课堂教学》在四川省核心期刊《教育科学论坛》；
发表论文《基于翻转跳出题海当创客型教师》在四川省核心期刊《天府数学》；
现场赛课《试卷讲评分析》获全国一等奖， 微课《勾股定理的运用》分获全国二等奖、四川省二等奖 ，《含字母的二次根式化简》获成都市一等奖，并收录于成都数字学校，二次函数的最值问题——费马点》获成都市二等奖，课例《三角形的中位线》获成都市一等奖。
所教学生杨楠摘得双流区中考总分第一名，江雨彤中考数学满分（150）。
德育成果：
在四川省2019年度教育科研重大课题.德育课程专题研讨活动中上省级展示课《轴对称现象》；论文“互联网+教育”下发展核心素养、落实德育工作的探究实践获成都市三等奖；德育课案《认识三角形》获双流区一等奖；
所带班级初2020届8班被评为双流区2020年度先进班集体 ； 初2017届8班、初2020届8班被评为校优秀集体。
指导学生：
指导学生多次参加全国数学联赛、四川省数学联赛、华赛杯获奖，累计获得国家级奖超过60人次，获得省级奖超过40人次。
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