2024年4月20日，成都市双流区立格实验学校八年级全体学生开展跨学科综合实践外出研学活动。本次外出考察的一级课题有走进武侯祠和走进都江堰。为了确保活动顺利开展，行政领导本成军主任、付兵主任，跨学科课题组罗中华老师、何梦婕老师带队武侯祠；行政领导孙久木主任、段绪德主任，跨学科课题组方艳秋老师、刘晋希老师、刘巧老师带队都江堰。

中学生不仅要有丰富的课本知识，还需要有多样的社会实践。在探索课题的过程中，提升自身的科学文化素养，思想道德修养，培养学生的创新能力、实践能力和解决问题的能力。

都江堰水利工程位于四川省都江堰市，是年代久远、唯一留存，以无坝引水为特征的宏大的水利工程，它不仅是中国古代水利工程的伟大奇迹、中国古代劳动人民勤劳与智慧的结晶、也是世界水利史上的璀璨明珠。这座延续了2000多年的古老水利工程，至今一直在发挥着防洪、灌溉作用，使成都平原从水旱到成为人、沃野千里的天府之国。它涵盖各科人文知识，蕴含了中国古代人民的智慧，是开展研学旅行的宝库。

成都作为蜀国都城，三国历史文化厚重，八年级师生结合语文、历史和政治等学科特点开展了“走进武侯祠”外出综合实践活动。武侯祠的课题研究兼具文学和历史韵味，比如楹联的知识研究和典故等、诗歌和散文的创作、三国名人及武侯祠历史文化探究、博物馆文物保护、武侯祠旅游价值等。

本次实地考察前师生均通过选题指导课、行前答辩课做了充分的准备，拟定好小组研究方案。实地考察中同学们按照本组的行前方案，以小组为单位进行观察、调查、采访和体验等。学生不仅通过前期准备深入了解都江堰、武侯祠的情况，而且在现场大胆与商家和游客交流，充分锻炼了自己的语言表达能力和交往能力。       

通过这次研学活动，学生亲身感受宝贵自然资源和人文历史文化，同时把课堂延伸到自然和社会。让学生在活动中感知、在活动中交流、在活动中学习、在活动中陶冶情。

                                                                                                                     （撰稿人：龙怡宇  审稿人：方艳秋 龙姿君）