学科特长班：根据学生的基础和兴趣爱好，以现代教育心理学的最新成果“多元智能”理论为指导，在开齐开好国家课程的同时突出特色学科课程，并以特色学科引领其他学科发展，从而保证特长班学生在全面发展的同时个性特长得到充分发展，为学生进入国家级重点高中乃至大学学习并逐步发展成某方面的专业人才打下坚实的基础。

 1．E—COMM英语班：每级6个班，每班约45人，英语再分为A、B班教学，即英语课每班约20多人。初中毕业英语词汇量约达3500。该班选拔省、市优秀英语教师和国外留学归来的英语教师担任班主任，聘请雅思教学经验丰富的外籍专家联合执教。增设剑桥英语课程，增强学生英语应用及口语能力。

2．数学班：每级6个班，每班约45人。增设奥数、计算机数学软件应用等特色课程，在提高学生数学基础知识、基本技能的同时，突出培养学生的数学思维能力、探究能力、数学与其它学科综合的能力以及将数学应用于实践并进行创新的能力。培养数学竞赛尖子。

      3．科创班：每级2个班，每班约45人。突出理科和科创教学，以机器人项目和各类科创项目为载体，进行科技创意和设计教学，培养学生的科学思维、探究能力和初步的发明创造能力。培养理科和科创竞赛尖子。

4．文创班：每级2个班，每班约45人。特别加强文学欣赏、创作的教学，让学生在全面发展的同时，人文学科加快发展，尤其是文学欣赏与创作能力得到突出的发展。在各级各类展示活动中涌现一批优秀人才。