健全人格教育课题研究的相关事宜

[日期:2015-08-31] 作者:教科室 次浏览 [字体: ]

(一)子课题组课题研究计划、总结。

每学期开学初有计划、期末有总结,总结要重视研究成果的总结和提炼

    课题研究计划中要列表说明课题研究进展情况

课题研究进展情况

时间

研究活动主要内容

参加人员、人数

主持人

 

各子课题组请于每期开学初第三周内和期末结束前一周内分别将计划和总结交邮箱99635819@qq.com

   (二)根据高校长的指导意见,修订健全人格教育子课题方案,全面推进健全人格教育。各教研组根据课和健全人格教育要求修改“人人献课”评价表,有效开展“人人献课”活动。

   (三)本期每个子课题组承办一次课题研究主题研讨暨成果展示交流活动。

子课题负责设计研讨活动方案课题研讨活动方案格式附后,各子课题组要在课题研讨活动两周前将课题研讨活动方案交到总课题组99635819@qq.com利用教研活动时间开展主题研讨暨成果展示交流活动,教研组全体老师参加,总课题组成员尽量调课参加,学校总课题组负责考勤

    课题研究主题研讨暨成果展示交流活动相关要求:

    1.子课题组利用PPT专题汇报课题研究的阶段成果和实施策略,开展主题式培训。(要重视操作成果的总结和提炼,教研组要重点突出可操作的学科渗透方式和成果表现形式等)

    2.课题研究展示课(要求录像)

    展示课要突出研究主题健全人格教育,并围绕“课模”和“健全人格教育”进行说课、评课。

(四)健全人格教育读本的编写与实施。

                       亚美体育《初中生健全人格教育的实践研究》课题组

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