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开展党的群众路线教育实践活动动员报告

高  志  文

同志们：

       下午好！

     今天，我们在这里召开党的群众路线教育实践活动动员大会，主要任务是深入学习领会党中央、省、市、县委和局党组关于深入开展党的群众路线教育实践活动的重要指示精神，并按照校党总支的要求，就我们学校如何开展教育实践活动进行全面的部署。下面，我就如何开展好党的群众路线教育实践活动，讲几点意见：

一、我们要统一思想，深刻认识开展教育实践活动的重大意义

    群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。开展群众路线教育实践活动要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神，深刻领会省委十届三次、四次全会和市委十二届二次、三次全会以及县委十二届四次全会、县教育局党组群众路线教育实践活动实施方案的相关精神，为推动双流教育事业再创新辉煌提供坚强保证。

    二、要准确把握开展群众路线教育实践活动的目标要求和重点任务

     我校开展群众路线教育实践活动，要牢牢把握中央和省、市、县委提出的总体要求、目标任务和方法步骤，要以落实中央八项规定为切入点，进一步突出干部队伍工作作风、教师队伍教风建设，使全校党员、干部进一步转变工作作风、提高效能，密切联系师生群众，和谐党群干群关系；着力解决师生群众最关心、最直接、最现实的利益问题，为师生群众办好事实事，建立健全维护优良作风的长效机制，为实现学校的加速发展提供坚强组织保障。这次教育实践活动贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持正面教育为主，坚持批评和自我批评，坚持讲求实效，坚持领导干部带头，努力在学校中构建有利于学生成才、教师成家、学校发展的机制，办老百姓心中满意的优质教育，力争把我校建成一所理念先进、质量一流、特色鲜明、素质教育成果突出，在省市有较大影响，在全国有一定影响并积极参与国际交流的典型的优质教育学校。

三、精心部署，扎实有序推进教育实践活动工作的开展

    这次教育实践活动时间紧、要求高、任务重。校总支高度重视，迅速组织成立了领导小组，明确了工作职责，确保活动的开展取得成效。学校开展这次教育实践活动的工作安排和相关要求，已在学校印发的《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》中进行了具体部署和详细说明，就不再一一累述，我作为这次教育实践活动的第一责任人，着重对开展这次教育实践活动要着力抓好的几个关键环节作进一步的强调。

    我校本次教育实践活动从4月开始至9月基本结束，重点抓好以下三个环节：

第一个环节：学习教育、听取意见。一是要采取多种途径、多种形式，重点搞好学习宣传和思想教育工作，使我们的党员干部进一步强化宗旨意识、增强群众观点，全校党员、干部要认真学习学习党章和党的十八大报告，学习十八大以来习近平总书记一系列重要讲话精神，着力提升自身党性修养和理论水平，并要求每个党员要做好笔记和上交心得体会；二次要围绕学校在管理方面的突出问题、事关师生员工切身利益等问题，以“三访”、问卷调查、座谈会等方式深入职工、班级、家长、学生中认真开展调查研究，广泛听取意见和建议，凝聚发展共识，集聚发展合力。

    第二个环节是查摆问题、开展批评。要抓住“四风”突出问题，讨论提出“四风”问题的具体体现，形成”四风“具体表现材料。对照《党章》、《廉政准则》、《中小学教师职业道德规范》中改进作风的要求，对照教师、家长、学生的期盼，采取教师提、自己找、互相帮等方式，找准存在的问题和不足，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。学校党总支、各支部和行政干部要开好专题民主生活会，会前，坚持“三个必谈”原则达到相互沟通和增进了解，化解矛盾的目的，并对照问题撰写检查材料和提出改进措施和办法。
    第三个环节是整改落实、建章立制。坚持把整改贯穿教育实践活动始终，边学边改，边查边改，边整边改，把解决问题贯穿教育实践活动全过程，不断让师生员工看到变化、见到实效。重点针对教育教学、师德师风、学风校风、校园安全等方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案，对一些突出问题进行集中治理，并制定整改任务书、时间表。同时，根据本次群众路线教育实践活动收集到的意见、建议，总结和梳理学校现有规章制度，抓紧修改、研究制定加强作风建设、维护学校稳定、促进学校长远发展的制度和规定，从而形成学校管理长效机制。

最后，我提出一点小小的建议。本次群众路线教育实践活动的根本目的是贯彻十八精神，为学校的发展提供保障。我们既要完成上级文件中要求的“规定动作”，又要创新性完成“自选动作”，把教育实践活动与学校的各种任务和各个岗位有机的结合起来，既不能脱离教育教学实际，也不能因工作忙而不集中精力参加活动，我们要教育实践活动的成效体现在促进学校各项工作和发展上。切实到教育实践活动和工作“两手抓、两促进、两不误”。

谢谢大家！