述  职  报  告                             

                亚美体育德育处  邓光伟

本学年我坚持把工作放在首位，以校为家。我负责的学校德育工作、体艺卫工作、住校生管理工作、校园安全工作、家长接待工作、心理咨询工作都有长足的进步。请各位代表评议：

一、常规管理

经过多年的摸索，我校德育常规管理水平逐年提高。在我主持指导下，今年的常规工作有了长足进步。

德育是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于学习教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。对青少年学生健康成长起着导向作用。因此，为了确保学校德育工作的顺利实施，不断增强了学校德育工作的针对性。我认真做好德育工作计划，狠抓班主任管理这个核心，定期对班主任进行培训，规范德育工作管理程序。

我带领处室组织进行了关于班主任工作的大型讲座和相关的理论学习活动，帮助他们掌握正确的班主任工作方法，为有效地提高班主任们开展德育工作的能力而努力。提高班主任的班级管理水平。

在认真研读学校“健全人格德育课程”总体方案的基础上，大力深入研究德育处子课题方案，并按照方案的指导，强调班级管理，坚持“严、爱”结合的德育管理模式，在严格校规校纪的前提下，尽量关爱每一位学生，让他们得到温暖。严格按照《班级文化实施方案》的要求，搞好班级文化建设，深入贯彻人本化、规范化的办学理念，规范教室布局和格调，设置公布栏、展示栏、班训、悬挂国旗，《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，体现了规范化管理理念，同时也保持班级布局创意，展示学生个性特长，充分利用教室这个文化教育阵地，环境育人。加强班会课的管理，确保班会课的质量，通过班会课及时把握各班教育教学的动态，确保班级向着和谐、健康、向上的方向发展。在班主任常规管理方面，仍然坚持要求班主任“五到场”（两操、升旗仪式、各种大型集会活动、班会、查寝），注重过程管理。指导班主任严格按照《学生突发事故处理办法》对学生问题进行处理，使学生突发事故的处理更加规范化、制度化、法制化；我带领以叶平为组长的处室应急处置小组，负责处理学校各类应急事项；带领以王俊为组长的学生工作组，进一步细化学生干部的管理和培训，提高了学生干部工作效率，开展了形式多样的学生干部培训活动锻炼了学生干部的参与学校管理的能力。今年我校有市优干1人、市三好2人、县优干16人、县三好32人、有市先进班集体1个、县先进班集体6个、校先进班集体25个。加强德育处工作人员的校园巡视工作，对重点时段、重点点位进行实地考察和分析，带领以欧波为组长的安全工作小组，调动全体处室人员研究方案，坚持在重点时段有德育处工作人员在场，防范安全隐患，杜绝学生打群架等重大安全事件的发生。重视对德育处安全工作的课程指导。根据学校全员德育的理念和课程化建设的需要，指导欧波进行了学校安全教育课程化的开发，并通过12月进行的安全疏散演练活动进行了课程实施工作，为我校的学生安全工作再上一个台阶提供了有效平台。

另外，校医务室合理安排上班、值班和晚上通宵值班，及时、规范处理学生就诊，没有出现任何医疗安全事故。做好了常见传染性疾病的防控工作。有相关的应急防控预案，做到制度健全、措施到位，防控有效，积极开展学生个体咨询；完成七年级新生心理测试、分析、建档工作。建立学生个人心理档案，对了解学生个别具体情况和解决实际问题有重要作用。落实本学年新生军训工作和八年级素质拓展工作，坚持与受训学生在一起，关心、爱护学生，安全、圆满地完成了任务。

今年带领德育处全体工作人员，重点大力开展了学生有序排队进出校园整治活动、校园统一着装（校服）活动和整治了带零食的情况，经过不断努力，目前学生均能自觉排队进出穿着校服，带零食到教学区的情况也明显收敛。

定期积极组织、认真落实我校班主任培训活动。为促进学校班主任工作发展，本学年积极开展了各类班主任培训工作，强化了班主任特别是青年班主任工作业务能力，一方面深入发挥了校内班主任例会的作用，加强校内培训工作。重视对班主任工作的实时评价，通过班级文化建设检查定期对板报、卫生和纪律进行评价，将班级管理进行量化，

积极开展以“自主管理，自主服务，自主成长”为主题的德育活动，寓教于乐。如：七年级学生参加军训、八年级综合素质拓展活动；开展《初中生行为习惯及家庭教育理念反思》的心理健康主题活动；加大班级文化建设的检查力度；纪念“一二.九”运动八十周年曁新团员宣誓仪式；承办双中实验学校第七届人文艺术节；开展了学校综合运动会；学生综合素质评价等。

二、安全管理

今年我主要做了这几方面工作：

（一）对学生开展交通、消防、食品卫生等安全宣传教育活动，提高学生安全意识，树立安全第一的思想。

（二）在我主持下，全校教职员工分别向学校相关部门签定《安全目标责任书》，将安全责任落实到个人，做到学校安全人人有责。

（三）安排专人每月对保安进行业务培训，努力提高保安工作技能，为教学保驾护航，并在此基础上不断完善学生进出校门的安保工作，切实保证学生上学、放学时间段校门区域范围内的安全。

（四）积极应对了多起突发安全事件，及时、妥当地平息了事态，消除了隐患，保障了正常的教学秩序。做到学校安全人人有责。加强对学生的交通安全教育，增强学生交通安全意识。积极与双流县交警队配合，作好对学生的安全教育。在学校“德育课程”总课题方案下，积极探索安全工作课题的研究，根据以往经验推陈出新，制定了学校安全疏散课程，提供给各年级、各班进行学习研究，指导各班先制定了本班的《安全疏散演练方案》，然后根据学校考核方案的要求进行全校演练即时考核、改进。为了确保学校师生人身安全和学校财产安全，加强对保安队伍的政治思想素质和业务能力培训。加强对学生携带美工刀、手机等违禁品进入校园的检查工作，规范教室内安全要求。加强校园周边整治工作，同时在学生上学、放学、放假等重点时段派人到相关区域保护师生安全，积极参加双流县综合整治和安全教育进校园活动，增强安全意识和防范能力，整治校园周边社会治安。在德育处的管理指导下，与棠湖派出所密切配合协助管理好校园及周边社会治安，对学校教育、教学工作起到保驾护航的作用。为了进一步完善学校安全工作，本学期我们在学校的统一安排下，多次深入实地进行考察，多方咨询，促成学校监控的投入，目前该项工作已经进入安装阶段，将在下一个学期开始为学校的安保工作服务。

（五）我积极与县公安局、交警大队、棠湖派出所联系，通过长期不懈努力，与他们建立起良好的关系。一年来，棠湖派出所在人手紧缺的情况下，还抽出专人安排巡逻组，到学校巡查，并与我校保安编组巡查，这些都为保障学校安全注入了活力。近日临近放假，各学校周边治安恶化，棠湖派出所五洞桥警组每天都派出警力在我校周边巡逻，尽可能杜绝了涉及学生的治安事件的发生。双流县交巡警大队加强了与我校警民共建工作，将交通知识安全教育带到我校校园，通过展板、现场介绍等内容加强我校学生交通安全意识，交警中队棠宾警组更是在每天中午放学时段、每个周末放学时段均派出警力到我校前后门执勤维持秩序。

（六）学校第八届人文艺术节汇报展演工作，涉及学校七、八年级共2000多人师生参加，安全保卫工作尤为重要。我们制定了详细的安全预案，专门召开了专项安全工作会，不漏掉任何一个细节，措施到位，人员到位，保障有力，确保了活动的圆满成功。

三、体艺卫工作

在我主持指导下，做了以下工作。

（一）        、体育方面：

1、指导初三圆满完成体考工作任务：组织体育组及九年级班主任认真落实体考训练要求，强化学生训练成果，做好模拟考试等各项准备工作；争取主场优势，为体考的顺利圆满奠定良好基础；体考中落实好场地安保、后勤保障等工作，保障了体考的顺利进行，并最终取得优异的体考成绩，为学校中考的胜利贡献了力量。

2、有序开展大课间活动：根据国家体育总局和阳光体育示范校的要求，结合我校实际，制定了我校大课间活动方案，并在全校开展，目前取得了一定的成绩，受到了班主任老师和学生的普遍欢迎。

3、特长培训成果显著：我校田径队在今年共计获得国家级奖项7人次，省级奖项17人次，市级奖项84人次，县级奖项40人次。学校篮球队代表双流县参加2015年成都市篮球比赛男、女两队均获得一等奖；参加成都市中学生篮球比赛男队获得二等奖，女队获得一等奖；参加成都市中学生篮球锦标赛男女两队均获得二等奖；参加双流县中学生篮球比赛，男女两队均获得第一名。

（二）、艺术方面：

我坚持参加艺术组教研活动，指导艺术组教研教学工作：

1、获双流县2015中小学生艺术节合唱“一等奖”。2015年8月吴玲老师指导学生参加2015亚洲国际艺术交流大赛钢琴国中组“第二名”。刘奕老师指导的群舞《青春纪念册》荣获2015年双流县第十届中小学艺术节舞蹈“一等奖”。 2015年美术教师组织部分学生创作15幅作品参加了与英国海布里奇中学的国际交流活动，此次活动得到了中英双方参加单位的高度评价；活动中工作室学生创作的大量反映双流建设和文化的作品一定程度上宣传和推广了双流。

2、经省市专家评审，学生创作的《翔》、《长大了》、《希望》、《美食节》、四幅学生绘画作品在“双流县2015年第十一届中小学生艺术节比赛”中荣获中学组特等奖；《蓝色记忆》、《又一年》获“一等奖”；《守望》获“二等奖”。其中《翔》在参加“成都市第十一届中小学生艺术节”展评活动中获市“一等奖”，《希望》、《我为地铁添把力》获市“二等奖”；程剑老师指导《美食节》、《长大了》获市“二等奖”。

3、学生美术作品在第四届“中日韩青少年书画交流展”中喜获荣誉，获二等奖1名，三等奖6名；部分学生还应邀出席了现场颁奖仪式。

4、生创作作品参与了以“阳光下成长”为主题的双流县中小学校艺术调演活动，获版画特等奖2名（居全县第一），一等奖2名；摄影一等奖1名；书法二等奖4名。参加成都市写经典画经典比赛17名同学获县一等奖（居全县第一名），获市一等奖3名，市二等奖4名，市三等奖2名，市优秀奖1名。学生作品在参加市科幻画比赛中56人获奖，其中一等奖：12名 ， 二等奖：28名 ，三等奖：16 名。

5、陈衫杉老师获2015年亚美体育第一届微课比赛 “一等奖”，2015双流县教师教学基本功提升活动之课堂教学竞赛二等奖，视频课例《彩云追月》在2015年成都市“一师一优课、一课一名师”活动中荣获壹等奖。2015双流县教师教学基本功提升活动之课堂教学竞赛“一等奖”。刘奕老师的论文《学生间冲突的原因分析及应对策略研究》发表于国家级期刊教育学文摘2015年8月总第165期，《初中音乐教学对学习压力缓解影响的研究》发表于省级期刊课程教育研究2015年10期上旬刊，基于课标的初中音乐课程教学的思考和建议》发表于省级期刊才智2015年11月，总第31期；《合作学习应用于初中音乐欣赏教学的实践研究》发表于省级期刊中小学音乐教育2015年10月，总第283期。

6、吴永建老师创作油画作品《闲》参加县庆祝中华人民共和国成立65周年暨庆祝人民政协成立65周年书画作品展，并入选《盛世和韵》作品集。吴永建老师创作油画作品《夏》、《佛音》县情系藏域·双巴同心-双流美术书法摄影展，入选《情系藏域·双巴同心》作品集。吴永建老师创作的油画作品《风景》入选“双流县首届艺术年展”获二等奖，并获政府奖励。

7、2015年艺术组承担并牵头的全国农村学校艺术教育实验实验县课题《农村学校义务教育阶段学科课堂教学质量评价研究的实践研究》子课题《农村初中美术课堂教学质量评价量表的研究》、《农村初中音乐课堂教学质量评价要素的研究》均获2015县年阶段成果“一等奖”并作为唯一两个子课题组在县课题表彰会上作大会发言，受到表彰。

8、艺术小组研究性活动“太阳门之声”本期顺利开展，受到学校领导及全校师生一致好评。

（三）、卫生方面：

1、学校卫生工作取得大幅度进展，本期实行了新的切实可行的评分标准及奖惩办法，取得非常好的效果。把学生的安危放在第一位，严格把好食堂、小卖部食品卫生质量关，每天进行食品、饭菜的检查和环境、用具消毒检查，确保卫生安全。做好各种传染病和常见病的预防工作。

2、指导校医合理安排上班、值班和晚上通宵值班，及时、准确处理学生病情，把学生的安危放在第一位，做好了各种传染性疾病的预防工作，积极配合全县体检工作，外出协助体检工作。

四、住校生管理

住校生管理工作是学校工作重要组成部分，由于学生性格差异较大，家庭环境差异较大，给工作带来很大压力。但是生活管理组的老师以他们踏实的工作作风和敬业态度投入工作，住校管理老师用他们的辛勤劳动，取得了学生、家长、社会的高度赞誉，也为学校赢得了良好声誉。我处制定了《住校生宿舍文化建设实施方案》，并提出了以“和谐健康、乐学自律”为主题的宿舍文化，为学校创造一个优美的生活环境。此外，坚持对住校生的培训，定期对生活管理老师进行培训、指导，对学生严格管理，使寝室管理进一步向规范化、科学化、人文化的目标迈进，真正让校园成为学生的温馨家园。本期我校经历的最困难的问题莫过于学校建设过程中学生寝室数量大减，不能满足学生需要的问题。对此，我处室提前进行思考，积极想办法规划方案：在暑假前对八、九年级学生进行全面动员，在全体工作人员和班主任的共同努力下，我们最大程度低预留了空铺，等待七年级新生入住；对七年级全体新生提前电话咨询登记，认真核对学生家庭住址等情况，做好解释动员工作，取得新生可能住校人数的最详细的数据，根据数据做好了前期准备工作；本学期开学前，我处室工作人员多次集中开会，对可能遇到的困难和问题进行了更加深入的分析和预测，做好了相关预案；新生报名住校中，我们安排大量工作人员深入一线，及时解决家长和学生提出的各类问题，经过全体人员的共同努力，新生住校工作取得了预期的效果。

同时因为寝室床铺大量减少，原本中午通校生可在寝室休息的制度无法实施，带领处室工作人员提前设计，深入调查后动员年级组进行安排，中午时段由年级组安排教师在图书馆、教室等地方组织学生进行午自习和休息，目前该项工作运行良好，为学校发展与稳定做出了贡献。

五、心理健康工作

良好的心理素质是全面素质的重要组成部分，健康概念包括“身体健康和心理健康”，我非常重视心理咨询工作，根据现代青少年学生心理和生理特点，加强对学生的心理辅导和健康教育，帮助他们正确解决心理和思想上的困惑，培养正确的人生观、价值观。通过心理健康教育课，学校心理咨询室教师搞好心理学知识及工作；通过对学生个体咨询，解决学生心理问题，接待了大量学生来访咨询，解决他们的心理压力和困惑。通过对一系列健康教育活动的观摩学习，不断提高自己的业务水平，提高工作效率。建立学生个人心理档案，对了解学生个别具体情况和解决实际问题有重要作用。针对九年级毕业生的心理特点，开展了学生考前心理辅导，缓解学生压力，积极应考，效果良好。关注教师心理健康，积极开展教师心理咨询活动。

六、值周教师管理

我组织德育处对值周教师进行考勤管理，安排专人协调、指导值周教师开展工作，做到每层楼，每一个重要时段都有值周教师在，极大程度地减少了突发事件的发生。

我坚持每天都在7点30分之前进入学校，以身作则对教师值周工作进行指导。

七、本学年重点、难点工作回顾：

（一）、本期我校经历的最困难的问题莫过于学校建设过程中学生寝室数量大减，不能满足学生需要的问题。对此，我带领处室人员提前进行思考，积极想办法规划方案：在暑假前对八、九年级学生进行全面动员，在全体工作人员和班主任的共同努力下，我们最大程度低预留了空铺，等待七年级新生入住；对七年级全体新生提前电话咨询登记，认真核对学生家庭住址等情况，做好解释动员工作，取得新生可能住校人数的最详细的数据，根据数据做好了前期准备工作；本学期开学前，我召集处室工作人员多次集中开会，对可能遇到的困难和问题进行了更加深入的分析和预测，做好了相关预案；新生报名住校中，我带领大家们安排大量工作人员深入一线，及时解决家长和学生提出的各类问题，经过全体人员的共同努力，新生住校工作取得了预期的效果。

同时因为寝室床铺大量减少，原本中午通校生可在寝室休息的制度无法实施，我动员大量工作人员提前设计，动员年级组进行安排，中午时段由年级组安排教师在图书馆等地方组织学生进行午自习和休息，目前该项工作运行良好，收到了学生及家长的肯定与支持。

（二）、今年的新生军训工作，由于成都市国防训练基地场地变化和教育局安排较晚，我经过多方协调，在不影响新生上课时间的基础上，经过科学分析和准备，克服多重困难将1000多名师生带往什邡基地进行训练，保证了训练质量和水平。

（三）、今年学校招生工作的重头戏“小升初素质调查”由于成都市教育局的统一要求，分两次进行，我带领处室人员处室进行了详细的提前准备，对可能发生的各种情况进行了预判，培训学生干部、训练工作人员，出色地完成了学生组织工作和后期的预缴学费报名工作。

（四）、本学期还有一项重大活动，那就学校第七届人文艺术节汇报展演工作，涉及学校七、八年级共2000多人师生参加，安全保卫工作尤为重要。我们制定了详细的安全预案，专门召开了专项安全工作会，不漏掉任何一个细节，措施到位，人员到位，保障有力，确保了活动的圆满成功。

总之，今年我勤勤恳恳、任劳任怨地工作，为双中实验校做出了贡献，来年我将继续努力。

谢谢！

                      

                                   2016年1月19日