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基于教学评一体化的初中数学课堂有效学习设计策略——成都市教师发展基地…
评价促学生素养发展,培训助教学理念提升——成都市教师发展基地校2024年…
诵唱红色旋律 奏响青春乐章——我校举办纪念五四运动105周年班级歌咏比赛…
心中有路 行路有方——记省德育文化王敏蓉名师工作室立格幼儿园之行
成都立格实验学校崇州劳动教育种植活动如期开展
与艺术节同成长,绘出心中最美色彩 ——记“吴永建美术工作室”召开成都…
感受传统文化魅力 增强民族文化自信——我校开展艺术大师进校园活动
国家督学、教育部教学指导委员会委员田树林校长一行莅临立格实验校考察交…
阅读沐初心 书香畅未来——作家走进双流立格实验学校
优化小组研究性学习课题研究评价策略
立格实验两名学生获评成都市“十佳最美朗读新星”
风景在路上 研学促成长 ——记八年级师生开展“走进武侯祠”“走进都江堰…
行走的课堂——跨学科实践活动课外出研学培训会
钻研情境,助推课堂
“培育文化之根,绽放班级之美——立格实验学校进行本学期第二次班级文化…
我校美术教师参加成都市第三届 “我来金沙讲堂课”美术赛课活动
3D打印培训系列报道:培训小组集结,共探打印技术新高度
认识孩子 成长自己——成都立格实验“智慧父母成长营”第二讲
聚焦比赛 展望未来——记吴永建名师工作室会议
准备充分才能卓有成效 ——记2025届跨学科综合实践行前答辩课
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